黨中央部署樹立和踐行正確政績觀學習教育以來，龍巖市委黨校牢記“為黨育才、為黨獻策”的初心，把開展學習教育作為重大政治任務，牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，把習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述作為基本培訓和學習教育的主課主業，同時融入習近平總書記對福建、對龍巖的殷殷囑托以及閩西厚重的紅色資源、革命老區振興發展的實踐成果，構建起理論鑄魂、現場淬煉、研究支撐、實踐賦能的立體化特色培訓體系，教育引導廣大學員和教職工在學懂弄通中校準思想航向、在知行合一中提升履職本領，為加快建設閩西革命老區高質量發展示范區貢獻黨校力量。
堅持思想引領。習近平總書記在福建工作期間及到中央工作之后，先后20次親臨龍巖考察調研，作出一系列重要指示批示，是開展學習教育最鮮活、最珍貴的教材。市委黨校深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，出臺《關于落實基本培訓 加強課程體系建設的意見》，開發“習近平新時代中國特色社會主義思想”單元理論講授基本課程21門，打磨“循跡溯源”地方實踐課程22門，開設《樹立和踐行正確政績觀——以福建長汀水土流失治理為例》等案例課程9門，完善理論教育、黨性教育、履職能力三大類200余門課程，構建以“總-分-特-微”為框架的新思想課程體系。創新沉浸式體驗教學模式，重點打造水土保持科教園、“我有青山”主題館等16個新思想學習教育基地，設計“習近平總書記鄉村調研路”，升級“一棵香樟樹”“一座高山茶園”等“感恩奮進再出發”八個一系列微黨課，用為民“小故事”講述政績“大道理”，引導學員在實境體驗中感悟習近平總書記心系老區、為民造福的深厚情懷。
發揮特色優勢。閩西是全國著名革命老區、原中央蘇區核心區域，是毛澤東思想的重要孕育地、中央紅軍長征重要出發地，締造了中國共產黨樹立和踐行正確政績觀的典范。市委黨校依托閩西“黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多”優勢，打破傳統課堂的教學局限，將紅色基因傳承與正確政績觀培育深度融合，把“新思想領航、紅色經典、綠色生態、特色產業、傳統文化、鄉村振興、基層治理”七大主題的117個現場教學點串聯成線，精心策劃“3天、5天、7天”菜單式的學習教育專題培訓方案和培訓線路，推出2期“從古田再出發·正確政績觀現場教學點推薦”系列學習教育微黨課視頻，邀請歷史親歷者后代開設“紅色記憶大課堂”專題講座34場次，以口述史實、傳承家風、詮釋精神為核心，讓抽象的政績觀理論可感可觸，已開展34場次、4300余名學員受教育。
加強研究闡釋。發揮黨校作為黨的思想理論戰線的重要方面軍作用，堅決扛起為黨獻策的重大責任，聚焦研究闡釋習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述深刻內涵，以教研咨一體化為抓手，推動研究闡釋宣傳體系化、學理化。深化有組織的科研機制，出臺《國家、省社科基金孵化項目實施方案（試行）》等文件，建立科研與決策咨詢工作考評、優秀成果獎勵和科研工作例會等6項制度，連續3年課題立項數和結項成果“優秀”數在全省設區市黨校中位居前列。服務市委中心工作，圍繞工業強市、產業轉型、文旅破圈、基層治理、生態保護等課題，開展“走基層、轉作風、強素質、促發展”宣講調研活動23場次，收集學員“兩帶來”問題136條，匯編基層改革創新案例85個，組織學員和跟班教師赴福州、廈門等學習調研10次，形成決策咨詢和調研報告42篇，打通科研“輔導-孵化-轉化”鏈條。主動發出黨校“好聲音”，組織全市黨校系統教師在《閩西日報》等主流官方媒體發表《準確把握樹立和踐行正確政績觀的思想內涵》《從毛澤東才溪鄉調查看共產黨人的政績觀》等政績觀闡釋文章19篇，當好黨的創新理論的積極宣講者。
注重常態長效。市委黨校立足政治機關、政治學校的定位，把學習教育融入基本培訓全過程，打造黨性鍛煉“大熔爐”，推動學習教育常態化長效化。堅持學習教育全覆蓋，按照“短班有課程、長班設單元”的思路，在市委黨校2026年春季學期縣處級、鄉科級干部進修班和中青年干部培訓班等7個主體班次、236名學員中扎實開展學習教育。堅持育人者先育己，抓好“講臺上的黨性”，要求教師在備課授課中嵌入自身黨性感悟，在講述革命故事中觀照自身精神境界，讓有信仰的人講信仰；實施年輕教師“雛鷹計劃”、骨干教師“騰飛計劃”、優秀教師“領航計劃”，開展“古田星火·青年鑄魂”研讀工程，成立“古田紅韻書社”，組織教職工研讀《閩山閩水物華新——習近平福建足跡》《擺脫貧困》等經典著作，相關做法被中央黨校（國家行政學院）官網轉載。推進市縣黨校一體發展，會同市委組織部，聚焦“樹立和踐行正確政績觀”，組織市縣黨校主體班“同上一堂課”6場次、600余名學員參訓，推動市委領導、市直部門“一把手”等16人次上黨校講臺，邀請中央黨史和文獻研究院、中國井岡山干部學院、省委黨校、廈門大學等單位的18位專家教授講學，安排市委黨校教師“送學下基層”11次；舉辦2026年全市精品課評選活動，評出講授式課程、案例課程、網絡課程等精品課程19門，以“教學精品化”帶動全市黨校系統辦學水平提升，不斷深化以市委黨校為龍頭、7個縣級黨校為延伸、117個特色教學點為支撐的“1+7+N”辦學格局。
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